学音乐艺考以后能做什么工作 2025就业方向有哪些

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本文目录一览：

• 1、学音乐艺考以后能做什么工作 2025就业方向有哪些
• 2、四川艺考五大变化
• 3、2024年音乐艺考政策

学音乐艺考以后能做什么工作 2025就业方向有哪些

音乐艺考生的职业选择是多元化的。他们可以选择加入歌舞、合唱等表演团体，或者加入文化娱乐公司，展示自己的才华。他们也可以选择成为音乐教师，培养新一代的艺术家。
音乐表演专业的学生主要会进入专业文艺团体、艺术院校等相关部门或机构，从事表演、教学及研究工作。他们通过自身的音乐才华和专业技能，为艺术事业贡献自己的力量。
除了上述职业方向，音乐艺考生还有多种就业选择。例如，他们可以成为专业的音乐家，通过进入高等院校学习，提升自己的音乐知识和技能；也可以从事与音乐相关的行业，如音乐制作、音乐剧演出、音乐教育培训、声乐指导等。此外，他们还可以选择考研，学习更高层次的音乐学，成为音乐教育或学术领域的专家和学者。
对于音乐艺考生而言，转行或自主创业也是一个可行的选择。他们可以考虑将音乐与科技结合，进行创新的音乐创作和售卖。或者选择组织文艺演出，成为自由音乐人，甚至创立自己的音乐工作室。
在就业市场上，专业的作曲和音乐制作人才十分稀缺，因此他们的就业前景非常乐观。这些人才可以在媒体行业从事音乐编辑工作，或在传播领域担任策划和经纪人职务。组织文艺演出也是一个热门的就业方向，而自由音乐人或创立自己的音乐工作室则可能获得丰厚的报酬。
音乐理论专业的学生同样拥有广阔的就业空间。他们不仅可以在高校任教、进行音乐理论研究或继续深造，还可以在媒体领域担任音乐编辑，或在传播行业开展策划和经纪工作。此外，音乐教育也是一个非常有吸引力的就业方向。音乐教师可以成为中小学的音乐教师或在教育培训机构任教，随着艺考大军的逐年增多，对音乐培训教师的需求也在不断增长。

四川艺考五大变化

1、

《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》（教学〔2021〕3号）明确提出，到2024年，基本建立以统一高考为基础，省级专业考试为主体，依据高考文化成绩、专业考试成绩，参考学生综合素质评价，分类考试、综合评价、多元录取的高校艺术类专业考试招生制度，基本形成促进公平、科学选才、监督有力的艺术人才选拔评价体系。

2、

推进艺术类专业考试招生规范发展

进一步推进分类考试。普通高校艺术类专业招生实行“文化素质+专业能力”的考试评价方式，文化素质使用高考文化考试成绩，专业能力使用艺术专业能力考试成绩。艺术专业能力考试包括省级统考和高校校考，根据不同艺术专业人才选拔培养要求实行分类考试。督促高校进一步明晰办学定位，综合考虑办学条件、师资队伍、就业状况等因素，调整优化本校艺术类招生专业，合理安排招生计划。3、加强艺术类专业统考的组织管理

将健全省级统考各科类考试制度，完善省级统考命题、制卷、试卷流转、保管等各环节、全流程的管理；严格落实考场随机编排、评委随机抽选、考生随机安排的“三随机”工作机制，严防考试舞弊；改进省级统考评分办法，加强评分管理，完善成绩呈现方式，增强考试的区分度。笔试考试全部实行“网上评卷”，面试考试逐步实行“考评分离”模式。

4、调整高校高水平艺术团招生方式

高校高水平艺术团立足推进高校美育工作，活跃校园文化生活，承担校园艺术文化普及和对外交流演出任务等。高校艺术团招生专业为普通类专业，但高考文化成绩要求相比普通专业偏低，不利于后续的人才培养。根据教育部《指导意见》要求，从2024年起，高校高水平艺术团不再从高校招生环节进行选拔，改由相关高校从在校生中遴选培养。

5、文化考试及专业统考报名

报考我省普通高校艺术类专业的考生，须参加普通高校招生文化考试报名。2024年，报考艺术类专业的考生科类须选择艺术（文）或艺术（理），两者不可兼报；2025年起，报考艺术类专业的考生首选科目须选择历史类、物理类，两者不可兼报。对口类考生须选择文化艺术类。

符合当年普通高等学校报名条件的考生，均可报名参加普通高校艺术类（含对口招生文化艺术类）专业统考。报考普通高校艺术类专业的考生，须参加我省普通高校音乐类、舞蹈类、表（导）演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类专业省级统一考试报名，考生可单报一类也可多类兼报。 华强网

6、要逐步提高文化成绩要求

近年来，由于部分高校对艺考考生高考文化成绩要求相对偏低，导致部分考生功利性报考，将艺考作为“升学捷径”，既不利于学生长远发展，也不利于高校培养高质量的艺术人才。为此，教育部在《指导意见》明确提出，逐步提高文化成绩要求，逐步扭转部分高校艺术专业人才选拔“重专业轻文化”的倾向；要求按省统考成绩进行录取的专业，文化成绩占比不低于50%。

7、使用省级统考成绩和使用校考成绩作为专业成绩的艺术类专业相关要求

我省《实施方案》明确：使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业，在考生高考文化成绩和省级统考成绩均达到我省艺术类本科同类别的录取最低控制分数线基础上，依据考生高考文化成绩和省级统考成绩各占50%比例合成的综合成绩按平行志愿模式进行择优录取。

少数组织校考的高校艺术类专业，在考生高考文化成绩达到普通类专业批次录取最低控制分数线、省级统考成绩合格且达到学校划定的最低成绩要求基础上，依据考生校考成绩进行择优录取。对于极少数省级统考和校考成绩均特别优异或在相关专业领域具有突出才能和表现的考生，校考高校可提出高考文化成绩破格录取申请。

8、按照教育部统一规范，2024年起，艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等高校艺术类专业，安排在普通类相应批次，直接依据考生高考文化成绩择优录取。

9、招生计划如何编制

2024年起各高校招收的艺术类专业必须与教育部公布的专业目录中设置的艺术类专业一致。除组织校考的艺术类本科专业外，所有在川招生艺术类专业均须按照教育部及我省计划编制与管理工作有关要求编制在川招生计划。2024年，高校艺术类专业招生计划按文科、理科分别编制；2025年起，计划不分物理类、历史类，进行统一编制。2024年起，招收音乐教育类的高校须确定声乐、器乐的主、副项安排。

10、录取控制分数线如何划定

省招考委根据高校招生专业类别，按照音乐表演类、音乐教育类、舞蹈类、戏剧影视表演类、服装表演类、戏剧影视导演类、播音与主持类、美术学类、设计学类、书法类分别划定并公布校考资格线、专业成绩录取控制分数线、文化成绩录取控制分数线，其中，文化成绩录取控制分数线在2024年分艺术（文）、艺术（理）划定，2025年起不分物理类、历史类统一划定。艺术类专业校考成绩控制分数线由校考院校自行划定并公布。

11、艺术类各批次的投档办法

艺术本科提前批采取顺序志愿模式投档。自2024年起，在考生文化成绩达到我省普通类专业批次录取最低控制分数线且省级统考成绩合格，采取“根据志愿，全部投档”的办法投档，由高校择优录取。

艺术本科批、专科批采取平行志愿模式投档。在考生高考文化成绩和省级统考成绩均达到我省艺术类本专科同类别录取控制分数线的基础上，依据投档成绩，按照“多类兼报，位次优先，遵循志愿，一轮投档”的办法实行平行志愿投档。

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2024年音乐艺考政策

华强网(https://www.huaqiangedu.com)小编还为大家带来2024年音乐艺考政策的相关内容。

2024年音乐艺考政策：

1、湖南省从2024年起，音乐类高考文化成绩录取控制分数线为普通类本科最低录取控制分数线的75%（2025年会提升至80%）。

2、河北省最大变化的是音乐类省级统考的高考文化课成绩占比由之前占3，专业占5，改为5和5占比。

3、江苏省最大的变化是音乐类按专业分排序投档，2024年开始改为高考文化成绩占比50%。

艺考政策一般旁虚会提前3年发布，紧跟政策调整备考方案也是冲刺好院校的学生和艺考机构的关键机会。2021年，教育部重磅发布了艺考新政，将在2024年全部落实。紧接着，这三年各省份也相继发布了艺考政策。

艺考总趋势

统考校考依旧需要双管齐下，从2024年起，艺考趋势为考试内容难度上升，合格线划定更为严格。2024统考全覆盖，覆盖的是一般的院校的一般专业，而被所有音乐艺考生向往的优质搜誉大学、重点专业，仍然采取校考形式。总之，2024年要基本实现艺术类专业省级统考全覆盖，就是告诉同世启段学们文化和专业，两手一把抓。

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